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这句话伴随杜耀豪长大，像一个悬而未决的谜题。他出生在德国，母语是德语，却长着一张东方面孔。在学校，他的名字“Hao”会被同学戏谑地与德语中“殴打”（hauen）的发音联系起来。他名字中的“耀”字，在父母移居德国后，被译成了越南语“Dieu”。杜耀豪猜测，这或许更多地出于实用考虑，但可能也具象征意义，连接着家族背后中越两段交错的历史与漂泊的轨迹。
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（三）支持大学生广泛参加科技实践活动。高校应将开展科普活动纳入大学生科技社团的重要任务，支持大学生参加科技创新与科普活动。积极组织参加中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国青少年科技创新大赛、国家级大学生创新创业训练计划项目、青少年科技社团支持计划等。
对创意决策进行事后揣测，是一件危险的事。要从创作中的失误中学习，但不要反复追问「为什么当初要这么做」。更好的问题是：「怎样可以做得更好？」